PDI - La pissarra digital

La Pissarra Digital Interactiva (PDi) consisteix, bàsicament, en un ordinador que es projecta en una superfície rígida i llisa a través d’un videoprojector. La gran avantatge de les PDi es que dita superfície es sensible al tacte i per tant, a través d’un bolígraf o el dit a efectes de ratolí, permet controlar l’ordinador, fer anotacions sobre les imatges projectades, guardar-les, imprimir-les, enviar-les per e-mail, etc.

Podem trobar diversos tipus de PDi:

1. PDi’s de gran format: la més comuna, explicada en el paràgraf anterior.

2. PDi’s Portàtils (PDiP): PDi sense fils, conectada per infrarrojos o bluetooth, permet controlar la PDi des de qualsevol lloc de l’aula

3. Taules interactives: especialment pensat per a aules infantils i de primària, consisteix en una taula amb una pantalla tàctil incorporada a través de la qual els alumnes realitzen les activitats demandades pels seus professors. (http://www.tecnoturismo.es/mesas.html)

Elements Integradors de les PDi’s:

a) Ordinador Multimedia (portàtil o de sobretaula)
b) Projector
c) Mitjans de connexió: Bluetooth, infrarrojos, cables USB...
d) Pantalla interactiva
e) Software de la pissarra interactiva

Beneficis per als professors:

• Permet tot tipus d’ensenyament i estratègies docents a més de servir com a combinació entre el treball individual i grupal dels estudiants.
• Ajuda a facilitar la tasca de millorar la atenció cap al alumnat i resoldre els seus dubtes.
• Afavoreix el pensament crític dels alumnes
• Fomenta la espontaneïtat i la flexibilitat dels docents
• Permet realitzar videoconferències
• Promou interès i motivació dels docents cap a les TIC
• Classes més atractives i documentades

Beneficis per als alumnes:

• Incrementa el interès i la motivació del alumnat
• Facilita la comprensió i la potenciació de continguts amb videos, simulacions i altre material on l’alumne pot interaccionar
• La classe pot ser enviada als alumnes per e-mail i, per tant, aquests poden repasar-la amb major facilitat.
• Els alumnes amb deficiències visuals se’n aprofitaran del major grandària de les imatges i les lletres i podran manipular objectes i signes.
• Els alumnes amb deficiències auditives se’n aprofitaran de la possibilitat de veure vídeos i llenguatge dels signes simultàniament.
• Per als alumnes amb problemes kinestèsics podran fer exercicis que impliquin contacte amb la pissarra
• Els alumnes amb dèficit d’atenció o amb problemes severs de comportament disposaran d’una eina interactiva de grans dimensions sensible al tacte.

Us adjuntem un video molt interessant i senzill on un mestre explica en què consisteix la pissarra digital i les possibilitats que aquesta ens pot aportar en la docencia, mireu-lo!